
عدن / 14 أكتوبر :
استعرضت اللجنة العليا للاختبارات في اجتماعها الاستثنائي اليوم في العاصمة المؤقتة عدن، برئاسة وزير التربية والتعليم الدكتور عادل العبادي، التقارير الختامية لنتائج الثانوية العامة وآليات إعلان قائمة الأوائل، والملابسات التي رافقت إعلانها.
واقر الاجتماع إعادة امتحان مادة (الإحياء) لـ (386) طالباً وطالبة في ثلاثة مراكز امتحانية بمديرية تبن في محافظة لحج، وهي مراكز: (عباس الحسيني، بيت عياض، محمد الدرة)، بعد ما تبين خلل إجرائي في قرار اللجنة الفرعية بلحج في تقييم حالة الغش الجماعي في المادة، وتشكيل لجنة وزارية للإشراف على الامتحان بالتنسيق مع السلطة المحلية.
كما أقرت اللجنة العليا اعتماد الطالبة رؤى محمود شيخ الأولى على مستوى محافظة المهرة بمعدل (99.25)، واوضحت أن استبعادها بسبب خطأ تقني في النظام البرمجي للحاسوب المركزي الذي يفصل قائمة الطلاب الوافدين عن القائمة الوطنية.
واكدت انه سيتم تصحيح هذا العرف الإداري باعتماد الوافدين ضمن القوائم الوطنية عند التقييم النهائي لنتائج اختبارات الثانوية العامة ابتداء من العام 2025 - 2026.
كما أقرت اللجنة العليا تكريم الطالبة شهد عثمان سعيد عثمان باحشوان بمعدل (98.38) ضمن قوائم المتفوقين.
وتطرقت اللجنة الى اشكالية الطالب، ماجد نجيب محمد، محافظة لحج، من ذوي الإعاقة البصرية (المكفوفين) الذين تُخصص لهم نماذج امتحانية مستقلة ومصممة تربوياً لتكافؤ الفرص، مع إعفائهم رسمياً من امتحانات المواد التي تتطلب إدراكاً بصرياً تاماً كالرياضيات (الإحصاء الرياضي).
واشارت الى انه تبين بعد مراجعة الأدبيات الامتحانية أن الطالب أدى الامتحانات ضمن لجان القسم الأدبي (لغير المكفوفين) وبالنماذج العامة ذاتها، مما يعد مخالفة للوائح والمسارات الامتحانية المحددة لهذه الفئة قانوناً.
واضافت اللجنة "انه مراعاةً لحالته الخاصة وظروفه، لم تسقط نتيجته ولم تلغِها رغم المخالفة، وقامت بترتيب وضعه القانوني وإضافته إلى فئة الإعاقة البصرية (المكفوفين) وأنه تحصل على أعلى درجة في فئة ذو الإعاقة البصرية (المكفوفين)، وسيكرم ضمن الطلاب المتفوقين".
كما أقرت اللجنة العليا تشكيل لجنة تحقيق لاستدعاء رئيس اللجنة الفرعية للاختبارات بمحافظة لحج والمختصين ورئيس المركز الامتحاني لمعرفة أسباب هذا التجاوز اللائحي.
وفي الاجتماع، أعرب الوزير العبادي عن بالغ تقديره للجهود الاستثنائية والدؤوبة التي بذلتها اللجنة العليا واللجان الإشرافية والتنفيذية لإنجاح العملية الاختبارية وصولاً إلى إعلان النتائج..مشيداً بالتفاعل الإيجابي والمسؤول من جميع كوادر الوزارة، والسلطات المحلية بالمحافظات، والجهات الإعلامية، والمجتمع واهتمامهم بقضايا التعليم ومتابعة نتائج الطلاب.
*سبأنت
