صنعاء /سبأ: أظهرت دراسة يمنية حديثة ان نصف الفئة العمرية التي تقع بين 6 - 15 من الجنسين بنسبة 48 بالمائة خارج اطار التعليم الاساسي في محافظة الحديدة .وشملت عينة الدراسة حول “معدل التحاق الأطفال بالتعليم الأساسي ومواقف واتجاهات أولياء الأمور “ التي نفذتها منظمة سياج لحماية الطفولة بدعم من منظمة مؤسسة الاسكان التعاوني الدولية (3249) طفلاً وطفلة للفئة العمرية (6 - 15 عاماً) من (1542) أسرة في مديريات (اللحية والزهرة وبيت الفقيه.وبينت ان عدم وجود مدرسة وبعدها عن السكن في حالة وجودها والمستوى المادي للأسر واسباب متعلقة بالمنشآت التعليمية وضعفها من أهم الأسباب الرئيسية لمعيقات التحاق الأطفال بالتعليم. وأوضحت الدراسة ان 25 بالمائة من حالات عدم التحاق الأطفال المبحوثين بالتعليم بسبب الوضع المادي وانعكاساته على الأسر حيث يعجز الآباء عن الوفاء بتوفير مستلزمات التعليم مما يضطر الأهالي إلى دفع الأطفال للعمل لتامين المعيشة لأسرهم .وبحسب الدراسة التي اعدها الدكتور فهد الصبري فإن اعلى نسبة للاطفال غير الملتحقين بالتعليم كانوا من الاناث حيث سجلت الفئة 11 - 15 نسبة 59 بالمائة تليها من 6 - 15 كانت نسبتهم 52 ثم الفئة العمرية 6 - 10 بنسبة 47%.ووفق الدراسة فإن الأناث لا يأخذن نفس الفرصة في الالتحاق بالتعليم كما هي للذكر بسبب ذهابهن إلى الرعي من اجل ذهاب الأولاد للتعليم بالإضافة إلى ان عدم وجود مدرسة سبب رئيسي فيما أرجع 22 بالمائة السبب إلى بعد المدرسة عن السكن والخوف على الأطفال .وكشفت الدراسة التي نفذتها سياج بالتعاون مع وكالة الأنباء اليمنية سبأ ومسئولي السلطة المحلية في المديريات المستهدفة كشفت أن 96 بالمائة من الأمهات أميات في حين بلغت نسبة الآباء الأميين 65 بالمائة في المديريات الثلاث .وتحث استنتاجات هذه الدراسة بناء على رؤية أهالي الأطفال على إنشاء مدارس خاصة للفتيات ، وبناء مدارس في أماكن التجمعات بحيث تكون قريبة وتحسين البيئة التعليمية (المبنى المدرسي ) وإعفاء الأهالي من الرسوم الدراسية مع توفير المستلزمات التعليمية ومواصلات آمنة للأطفال لتشجيع الأطفال على الالتحاق بالتعليم .
